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仙桃市千秋学校民主评议政风行风第二阶段工作小结
时间:2013/6/1 来源: 作者: 浏览:3000

仙桃市千秋学校民主评议政风行风第二阶段工作小结

 

按照《仙桃市教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》的要求,结合学校实际,广泛征求意见,认真自查自纠,向社会公开承诺,现将我校开展民主评议政风行风第二阶段工作情况小结如下:
   
一、广泛征求意见,认真自查自纠

开展自查自评自纠工作就是要以认真负责的态度,严格的要求,查找工作中存在的问题,开展自我纠正、自我教育以期达到自我提高的目的,促使广大教职工在思想上、工作上都有改进和提高。学校敞开大门,广纳民意,广泛征求相关单位和群众的意见,自觉接受社会各界干部群众的评议和监督。通过自查自评,真正把问题找准、找全,为整改工作打下基础。为此,我们的作法是:

一是深入进行调查研究,广泛征求社会各界的意见和建议。广泛对学生和家长进行师德问卷调查,规范收费问卷调查,全面了解我校政风行风建设情况。525,学校召开了政风行风评议座谈会。参加座谈会的有部分学生家长代表、教师代表,不同群体代表就师德建设、校务公开、规范收费、规范办学行为畅所欲言,既严肃指出了学校工作的不足,更肯定了学校师德建设、规范收费,规范办学的行为。通过电话、上门等征求意见的方式,向有关部门和单位学生家长、行风监督员,征求批评建议。热线电话及开通网络专栏和邮箱等方式,广泛征求群众的意见建议。

二是督促各处室按照参评内容并结合意见征求情况,层层查找问题,全面开展自查自纠。通过信箱、报纸、网络、专栏等多种形式受理社会各界人士和人民群众的咨询、投诉,接受社会监督。
    
二、存在的突出问题
    1.部分学生由于各种原因,学习的负担和压力较大,心理承受能力差。通过各种形式的调查分析,我们发现学生和家长认为我们少数教师当中依然存在的教学观念比较陈旧以致学生学习负担重,希望这一状况迅速有所改观。教学观念陈旧主要表现在对本学科发展状况不够了解,对学科理论发展成果运用不充分,对新课程精神不能深入领会等等。课堂教学中老师讲得过多过死,师生互动偏少,导致教学中师生关系不融洽,课堂教学效率不高等等。
    2
.思想教育方面存在的教育理念不够先进问题。我们的教师基本上能够以生为本,关心学生的健康成长和学业发展。但是,他们当中有一些同志不能全面、深入地理解以生为本的深刻含义,以致工作中出现一些影响学生发展的不良情绪。其次,我们发现有一部分教师在教育方法上尚欠妥当。一味说教的教育方法还是占领了思想教育的主要市场。管制手段和因此带来的压力在学校教育中的影响要引起足够重视。
    3
.学校管理当中存在的问题。校务公开是学校管理透明化的重要手段与途径,但由于民办学校管理体制的特殊性,校务公开存在公示面和知晓面都不够宽的问题,有效监督与及时改进等方面有待进一步改进。
   
三、认真梳理,公开承诺

学校行评工作领导小组对广泛征求的意见建议进行梳理,就反映强烈的突出问题和重点事项,作出了具体承诺。

1、严格依法治教。严格执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律、法规,加强教育教学管理,全面推进素质教育,促进教育协调发展。

2、规范办学行为。严格执行义务教育阶段各项办学政策,对课程设置、学生在校活动时间、课外作业量、学生用书、考试管理、教学组织及学籍管理等方面实行规范管理。

3、建设高效课堂。大力推进教育教学改革,提高教师业务素质,落实教学常规管理,深入推进教学研究和改革,积极营造良好的教风、学风,让学生幸福快乐地成长,不断提高教学质量。

4、严格执行招生政策。推行阳光招生,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、录取结果四公开,强化招生工作的监督,做到廉洁招生、公平招生。

5、强化师德建设。加强教师职业道德教育,严格执行《中小学教师职业道德规范》。严禁教师歧视、辱骂、讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生;严禁教师违规补课、有偿家教和以教谋私。严禁教师向学生推销任何教辅资料、参加学生家长的宴请、接受家长送的礼物、编人情座位、求学生家长办私事等违规行为。

6、强化校园安全管理。积极改善办学条件,进一步完善教育教学设施建设,细化安全管理制度,强化安全工作责任,提高学校后勤服务质量,为在校师生创设安全舒适的学习、工作和生活环境。

7、严格执行市物价局审批的各项收费标准。实行收费公示,不擅自增加收费项目、提高收费标准;加强教材和教辅资料的管理,切实减轻学生过重的课业负担和学生家长的经济负担。

8、强化政务校务公开。丰富公开内容,拓宽公开形式,做到公开及时、全面、规范。坚持民主管理,把职称申报、评选先进、招生、贫困生资助等涉及师生切身利益的重要事项及时公开,接受广大教职工、学生家长和社会监督。

 

 

0一三年五月三十日

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