高二年级期末工作总结

本学期来，我们高二年级在校领导的正确领导下，在各处室的全力支持下，在全体高二教师的团结协作和共同努力下，各方面都取得比较满意的成绩。目前高二年级各班教育教学秩序井然，良好的班风、学风初步形成，全体教师齐心协力，和谐发展的年级团队逐步形成。现将本学期来的工作情况作如下总结。
    一、学生管理方面
    1、加强学生的思想教育，在开学之初，各班就加强"感恩与励志"教育，教育他们在实现自己理想的过程中养成做人的好习惯。对学生进行感恩教育，布置亲情作业，要学生学会感恩，应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境，没有理由不好好学习。充分利用班会、黑板报等形式，对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的班风学风都起到了积极作用。
    2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境，年级组以晚自习纪律为突破口，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈，并坚持年级巡课制（一天6次左右），发现学生中存在的问题及时反馈给班主任，对学风不好的班级，提出整改建议达到全年级一盘棋。
    3、抓住年级特点，展示年级风采。除了抓好教育教学工作以外，年级组利用书法比赛、古诗文默写比赛、中国梦征文活动、每日三诵（诵经典）等机会，让学生参加比赛、出板报等形式充分发挥自己特长。
    4、认真执行“德育导师制”，抓好后进生的转化工作。各德育导师定期与他们谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况；对调皮学生，不仅班主任做了大量转化工作，年级组跟踪，对问题大的，年级组亲自谈话，学生取得进步时，及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。
    二、教师管理方面
    高二年级教师队伍成分较复杂，给平时的管理带来了很大的难度，但本着“以人为本”，打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队为目标，在教学工作过程中主要做了以下工作。
    1、注重师德师风建设，年级组利用多种形式不断强化师德师风建设，努力提高广大教师的服务意识，争做学生、家长满意的老师。
    2、狠抓坐班纪律，要求按时上下班，办公时间要求认真备课、批改作业，不得做与工作无关的事如聊天、玩手机游戏等。
    3、充分发挥教研组长作用，定期召开教研组长会，对教学进度，教学要求提出建议。每次教研活动严要求：统一教学进度，研讨教学方法，相互听课，共同研究学情（因材施教），缺少经验的年青教老师向有经验的老教师讨教，形成良好的教学氛围，提高了整个年级学科的竞争力。
    4、在积极配合学校进行教学常规督查的同时，教研组还进行自查，通过深入课堂听课、检查教研笔记、听课笔记、作业、授课提纲的批阅和学生测评等形式，进一步强化、细化了高二年级教学工作。
    5、充分发挥班主任的作用，利用班会、黑板报等多种形式对学生进行思想教育。通过班主任会议，交流班主任工作，总结交流，取长补短，相互提高，创建和谐稳定班级。
    6、认真组织考试，定期检查教师教学和学生学习情况。无论是期中还是期末考试，我们高二年级组都认真组织，及时总结评比表扬成绩优秀、品德良好的学生，教学扎实，效果好的教师，并对今后教学工作提出要求。
   三、工作效果
    经过校领导以及年级的管理督促，各班主任的配合和全年级师生的共同努力，本学期课前秩序，学习风气，自习纪律比开学时大有好转。跑操质量也大大提高，虽也有不尽如人意之外，但客观地说，到位的迅速，站队的整齐，也不比别的年级差。纪律卫生等方面也都步入了良性发展的轨道。我个人认为，我们的工作虽没有达到理想状态，但也达到了稳定状态。
    四、工作状态
    我认为自己一直是一个对工作负责的人，从年级带头人的角度看，我不敢说多么爱岗敬业，但可以自豪地说我是勤勉尽责的。因为我深感到肩上的担子沉重，深感心中关乎整个年级甚至学校荣辱的责任重大，所以一下也不敢懈怠，而且我认为做事要么不做，要在其位就要力争做好。至于能力如何、效果如何，另当别论，但主观上一定是竭尽全力了。我每天绝大部分时间都在学校里，工作过程中也较少考虑个人的利害得失，一心站在维护年级利益，维护学校整体形象的角度，去想办法，去做事情。因此在管理学生、指导班主任、协调科任教师以及沟通学生家长等工作上，直面现实，敢做敢担，事实上也惹恼了个别人员，但我认为工作性质及我个人担当的角色决定了我必须这样做，无法避免，而且我至今也无怨无悔。

五、问题与反思
    面对成绩，反思过去，我们感到在这一学期里也存在一些问题，值得我们认真总结和反思。
    1、学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。
    2、学生作业量需要进一步规范，各学科作业量不均衡。
    3．没有很好的调动教师的工作积极性，办公室工作气氛还不够浓，还没有形成年级特色文化。
    4、课外活动的开展等方面的工作，有待探索。
    总之，通过半年的工作，高二年级各方面取得了一定的成绩，我们相信下学期，在学校的正确领导下，在高二全体教师的支持、配合和共同努力下，我们高二年级的工作一定会再上新台阶。

2015年2月