千秋学校2015——2016学年度春季学期

教学、教研工作计划

一、指导思想

在上学期开展“优课”活动，探索“教学同步、当堂训练”模式课的基础上加大教研教改的力度，让模式课全面铺开，让“优课”名副其实，从而形成我校的教学特色。狠抓教研组建设，通过集体备课，积极探究现代教学的新思路、新作法；通过组织教师说课、教课、听课、评课、晒课等活动，不断丰富经验，发展自己；通过参与各种形式的文化学习和各类层次的业务培训，促进全体教师思想更新，教风优良，业务精湛，成长幸福。加强学风建设，培养学生良好的阅读习惯、思维习惯、操作习惯和合作习惯。以初中部为榜样，着手建立适合学部特点和学校特点的社团组织，有计划、有目的地开展相关活动，以便在各级各类竞赛中披荆斩棘，揽金摘银，从而打造闪亮的学生才艺名片，使学校焕发生机，充满竞争力。

二、工作重点

1、初中学部：兴趣班活动升级，模式课深度发展，毕业班中考跨越（上仙桃中学10人以上，全市总评估前25名，单科不在后5名）。

2、高二学部：兴趣组初见成效，模式课全面推广，教学质量稳步上升。

3、高三学部：高考题型研究，复习方式探讨，各类本科有人上线。

4、全   体：三月教科研月活动。

三、主要措施

    1、召开学部领导和教研组长会议，统一思想，明确工作目标，各自着手进行整体策划。

2、制定并上交如下计划：教师专业发展计划（教务处）、学部教学管理计划（学部领导），班级兴趣小组活动计划（班主任），学科教学与集体备课计划（教研组长）。

3、填写、修改或完善有关表册，上交教务处：一是市局下发表册；二是班级学生异动花名册、班干部和科代表名册、兴趣小组名单（表格由市局或学校提供）；三是学部课程表、教师任课分配表。

4、狠抓集体备课，整合优势智力资源。基础学科教研组每大周要有一份（小科每两周一份）集体备课教案（表格由教导处提供），并及时上交学部，学部在期中、期末分两次交教务处；重视课后反思，提倡语文老师写下水文。

5、有效利用多媒体，积极推广“模式课”教学，使“优课”活动既体现学校教学特点，又具有现代创新精神；经常关注外部世界，广泛搜集并合理筛选教学、教研、考试、竞赛等各方面的信息，博采众长，为我所用，借风使力，揽金摘银。

6、狠抓课堂常规教学，搞好无缝对接，做到讲有度，记有序，练有法，查有效；重视课外知识拓展，培养学生探究能力，做到阅读延伸，观察细致，思考多维，训练自觉。

7、加强信息技术培训，开发优质数字教育资源，使录课、晒课蔚然成风，名师名课不断涌现。

8、完善听、评课制度，领导更要深入课堂，了解真实的教学情况，做好表彰、鼓励或诫勉等项工作；认真组织教学常规检查，抓好学生问卷调查，做到抽查与普检相结合，年级与学校相结合。

    9、制定教师工作量化评估表，让数据说话，让民意定位，使优秀教师、先进备课组、模范学部名副其实。

10、严格执行教育行政部门制定的各项政策，加强学籍建设、资料建设和管理；构建家校沟通平台，齐抓共管，维稳控流。

四、主要工作

  二月

  1、领取、发放教材，发放教师教学用品，组织开学工作；

  2、下发教务处工作计划、教师专业发展计划、校历表、作息时间表和相关表册；

  3、组织学生进班，检查、审核并评价寒假作业；

  4、召开学部领导、教研组长会议，组织教师进行第一次集体备课，备好期末考试质量分析和试卷评讲课，强化考点知识，并确保正月十五之前备好一周的课程；

  5、上收各学部课程表、各班学生花名册及学部、教研组工作计划；

     6、高二班级微调；

     7、各学部建立兴趣小组，并要求每位学生每期读一本好书，练一本字帖，作一次演讲，写好并上交活动计划；

 8、高三制定好第二轮复习方案，作好第一轮复习的书面小结与反思。

 三月

    1、召开学部领导、教研组长会议，部署三月教科研月工作；

 2、上交“优课”活动名单，有步骤地开展教研活动；

 3、组织首届读书节活动；

 4、毕业年级学籍整理，初三、高三三月考及质量分析，继续研究近三年来的中、高考试卷结构及试题设置；

 5、初中部充分做好下列考试的准备工作：体育中考（含初一、初二体育考试）、实验操作考试、初二信息技术考试等。

  四月

     1、组织教学检查和学生问卷调查；

     2、各年级进行期中质量检测及质量分析；

 3、召开全校教学工作大会；

 4、初三、高三信息采集工作。

 五月

     1、协助组织高三五月联考；

     2、中考、高考准备工作。

 六月

     1、迎接市教育局常规工作检查；

     2、协助组织高考、中考；

     3、各学科期末考查、检测；

     4、教师、教研组、教务处工作总结，各种资料归档。